¿Cómo evaluar los recursos didácticos?

Evaluar recursos educativos

  1. Criterio 1. Descripción didáctica.
  2. Criterio 2. Calidad de los contenidos.
  3. Criterio 3. Capacidad para generar aprendizaje.
  4. Criterio 4. Adaptabilidad.
  5. Criterio 5. Interactividad.
  6. Criterio 6. Motivación.
  7. Criterio 7. Formato y diseño.
  8. Criterio 8. Reusabilidad.

¿Como debe ser el material didáctico en preescolar?

Los materiales didácticos en preescolar debe tener características, como: Debe ser resistente ya que los niños lo manipulan y tiran al suelo constantemente. Que se pueda manipular fácil, es decir, del tamaño adecuado a la edad de los pequeños. Es importante que sean segurosy que no tengan sustancias tóxicas.

¿Qué es evaluar recursos?

La evaluación posibilita que los recursos educativos se puedan identificar, seleccionar y valorar en función de su calidad, relevancia y pertinencia.

¿Cómo se deben usar los materiales didácticos?

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Un material didáctico es un instrumento que facilita la enseñanza- aprendizaje, se caracteriza por despertar el interés del estudiante adaptándose a sus características, por facilitar la labor docente y, por ser sencillo, consistente y adecuado a los contenidos.

¿Qué son los recursos didácticos?

En cuanto al concepto de recurso, en general se ha entendido éste como el uso de todo tipo de materiales didácticos. Una definición clásica la encontramos en Mattos (1963) para el que recursos didácticos son: Los medios materiales de que se dispone para conducir el aprendizaje de los alumnos.

¿Por qué es importante elegir adecuadamente los recursos y materiales didácticos?

Muchos piensan que no tiene importancia el material o recursos que escojamos pues lo importante es dar la clase pero se equivocan, es fundamental elegir adecuadamente los recursos y materiales didácticos porque constituyen herramientas fundamentales para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

¿Cuáles son los recursos didácticos más utilizados por los docentes?

Creo que desde hace muchos años, la pizarra ha sido uno de los recursos didácticos más utilizados por los docentes y creo que así lo seguirá siendo, ya que pienso constituye un excelente recurso didáctico y siempre habrá alguien dispuesto a utilizarla.

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¿Cómo han evolucionado los recursos didácticos a lo largo de la historia?

En cuanto, a los recursos didácticos, su concepto y uso, han evolucionado a lo largo de la historia sobretodo como consecuencia de la aparición de las nuevas tecnologías.