¿Qué es la educación por correspondencia?

En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece internet), permitiendo que en el acto educativo se empleen técnicas y estrategias de enseñanza centradas en el propio estudiante, propiciando la autogestión del …

¿Qué diferencia hay entre la educación a distancia y presencial?

En las clases presenciales el instructor es la única fuente de consulta mientras que en los entornos virtuales los participantes pueden enriquecerse a través de diversas fuentes de conocimiento. Las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) facilitan la construcción de conocimiento colectivo.

¿Cómo surge la educación a distancia?

Educación por correspondencia: Se inció la educación a distancia con clases de lengua en Berlín en la década de 1850, aunque su verdadero auge comenzó en 1873 cuando se estableció la «Society to Encourage Studies at Home» en Boston. Esta organización supo atraer a más de 10.000 estudiantes en sus 24 años de vida.

¿Qué es el aprendizaje a distancia Definición y ejemplos?

El aprendizaje sincrónico a distancia es cuando todos los estudiantes aprenden juntos en el mismo momento, estando el docente en otro lugar. A menudo presenta videoconferencia o teleconferencias que conectan a profesores y alumnos de forma digital permitiendo una comunicación a tiempo real.

¿Qué es la enseñanza por correspondencia?

En la historia de la educación a distancia, la enseñanza por correspondencia forma parte de la primera generación tecnológica. Aunque esta etapa se terminó con el fin de la Primera Guerra Mundial, en el transcurso de su desarrollo, surgieron tecnologías que apoyan la enseñanza por correo postal.

¿Qué es la educación a distancia?

Esta primera correspondencia, utilizaba el servicio postal para intercambiar materiales y representó una forma primitiva de aprendizaje a distancia. La educación a distancia se desarrolló desde cursos por correspondencia hasta llegar a nuestros días con cursos a través de tecnología basada en Internet (Bates, 1995; Moore & Kearsley, 2005).

¿Cuándo se creó el curso por correspondencia?

En 1892, la Universidad de Chicago creó un curso por correspondencia, incorporando los estudios de la modalidad en la universidad. A principios de este siglo, otras instituciones como, la Calvert, en Baltimore, desarrollaron cursos para la escuela primaria.

¿Qué es la modalidad educativa a distancia?

Esto permite identificar la modalidad educativa a distancia como semipresencial, a través de contactos directos entre profesores/alumnos con cierta frecuencia y totalmente a distancia cuando estos contactos no se producen y las tutorías se realizan a través de los medios tecnológicos (teléfono, correo electrónico etc.).