¿Cuántas veces se puede repetir en secundaria?

Los alumnos solo pueden repetir una vez cada curso y solo podrán repetir dos veces como máximo en toda la ESO. Cuando la segunda repetición se produzca en tercero o cuarto curso, el alumno puede permanecer en régimen ordinario hasta los diecinueve años de edad, cumplidos en el año en que finalice el curso.

¿Cuántas asignaturas se pueden suspender en segundo de la ESO?

Se repite curso con 3 o más suspensas, o con 2 suspensas si son simultáneamente Lengua y Matemáticas. Excepcionalmente, puede autorizarse la promoción con suspensas en Lengua y Matemáticas simultáneamente, o bien, con 3 materias suspensas cuando se den determinadas condiciones.

¿Cuántas veces puede repetir un alumno?

Repetición. Los alumnos solo podrán repetir una vez en primaria y dos en total durante la educación obligatoria (hasta ahora eran tres). Diversas fuentes educativas coinciden en que los alumnos que suspenden muchas asignaturas seguirán teniendo que repetir (hasta que hayan alcanzado el nuevo límite de dos cursos).

¿Cuál es la relación entre la primaria y la educación secundaria?

Para algunos países, la educación secundaria se encuentra fuertemente ligada a la primaria, al concebírsele como una continuidad de esta última, aunque para otros más, su vínculo es mayor con la educación superior. Esta situación supone, evidentemente, implicaciones de corte pedagógico, social, psicológico, entre otras.

¿Por qué es importante el acceso a la escuela secundaria?

Para muchos jóvenes, el acceso a la escuela secundaria solo significa postergar la incertidumbre y la indecisión que resulta de un mercado laboral cambiante, restrictivo y segmentado.

¿Cómo ha cambiado el acceso a la educación secundaria?

En materia de acceso a la educación secundaria, la matrícula se ha ido acrecentando de manera considerable, aunque no se visualiza todavía su universalización.

¿Qué es la obligatoriedad de la educación secundaria?

El garantizar la obligatoriedad de la educación secundaria es un reto que rebasa las fronteras educativas. El carácter obligatorio de este nivel educativo implica garantizar las condiciones para el acceso, la permanencia y el egreso de todos los estudiantes.

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