¿Cuáles son los niveles de la lectura?
Puede definirse como la gradualidad en que se clasifican los diferentes procesos de comprensión que intervienen en la lectura, partiendo desde lo básico hasta lo más complejo. La clasificación que compartimos consta de cinco niveles: Literal, inferencial, crítica, apreciativa y creativa.
¿Cuál es la importancia de la lectura?
De acuerdo a esto, la lectura no sólo depende de la de-construcción del texto, sino que involucra al lector, sus saberes, su visión de mundo, adaptándola al contexto en que se lee.
¿Cuáles son los niveles de comprensión lectora?
Considerando que la comprensión lectora es un proceso de construcción de significado personal del texto mediante la interacción activa con el lector, se debe desarrollar con énfasis los tres niveles de comprensión lectora: literal, inferencial y crítica. 1. El nivel de comprensión literal.
Para llegar hasta la investigación y el aprendizaje permanente, la lectura se desarrolla en cinco niveles: PRIMER NIVEL: LITERAL. Este nivel se sustenta en procesos básicos de pensamiento y en la aplicación de procesos mentales para obtener la representación de la información que ofrecen los textos.
¿Cuáles son las lecturas más altas de los dedos?
La mayoría de los técnicos de la salud colocarán el dispositivo en los dedos índices, pero un estudio con 37 voluntarios reveló que las lecturas más altas provienen del dedo medio de la mano dominante. El segundo más cercano fue el pulgar dominante.
¿Qué es la lectura crítica?
Generalmente, la lectura crítica se hace evidente mediante los comentarios de un texto breve o amplio en aspectos de contenido y forma. Algunos llaman también a este nivel el de la valoración o juicio crítico.
¿Qué son las lecturas anteriores?
Las lecturas anteriores tendrán que ser relacionadas con algún vínculo que las asocie, en función del contenido de la nueva lectura; es decir, el lector es capaz de yuxtaponer cierta información codificada e inferida hacia el ámbito nuevo que le ofrece otro texto. Los niveles anteriores de lectura conducen a la lectura crítica.
¿Qué es la lectura?
La lectura es un acto comunicativo, un proceso intelectivo, interactivo e interlocutivo indirecto en el que intervienen en una relación dialógica el texto, el lector y el contexto. El lector reproduce el contenido y construye su propia significación, reconstruye el texto desde su perspectiva y lo aplica a su vida cotidiana.