¿Cuál es el objetivo de la ABP?

El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real.

¿Qué son los resultados de aprendizaje en FP?

Los resultados de aprendizaje son conocimientos, destrezas, habilidades y competencias de FP que esperamos que el alumno adquiera. Los planteamos a principio de curso, en la programación de aula y, gracias a una serie de actividades, contenidos, etc., dirigimos a alumno hacia esos resultados.

¿Qué son los resultados de aprendizaje y criterios de evaluación?

Los criterios de evaluación son concreciones que permiten valorar si los resultados de aprendizaje se han conseguido y expresan el nivel aceptable del mismo. Estos criterios incluyen los indicadores para medir los procedimientos, los conceptos y las actitudes asociadas en los resultados de aprendizaje.

¿Cuáles son los objetivos de la enseñanza?

Y es correcto: la Enseñanza debe inspirar a los estudiantes a descubrir por sí mismos, a cuestionar cuando no estén de acuerdo, a buscar alternativas si creen que existen otas mejores, a revisar los grandes logros del pasado y aprenderlos porque les interesen.

¿Cuál es la diferencia entre objetivos y competencias?

La diferencia entre objetivos y competencias es muy explícita, me parece que lo importante por aprender es a seleccionar la familia de actividades, las que implican saberes y estategias de evaluación, así también dejamos de pensar en “contenidos”, que de ninguna manera se desechan, pasan a ser un medio para el logro de competencias.

¿Cuál es la finalidad de la educación?

En consecuencia se considera válida y trascendente en el tiempo que la perfección de la persona humana como un fin de la educación partiendo de que ésta tiene como finalidad la perfección del alma y del cuerpo de los educandos (Platón).

¿Cuál es el propósito de la educación?

Desde ese punto de vista, el propósito de la educación es mostrar a la gente cómo aprender por sí mismos.