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¿Qué es un proyecto de innovación educativa?
Un Proyecto Educativo Innovador consiste en un plan de traba- jo distinto y fuera de lo rutinario para trabajar en el aula y la escuela, con el fin de lograr un aprendizaje significativo en tus estudiantes. Innovar significa hacer algo nuevo; hacer algo de manera novedosa.
¿Cuáles son los ámbitos de la innovación educativa?
La definición de innovación educativa contempla diversos aspectos: tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas. Una innovación educativa implica la implementación de un cambio significativo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
¿Qué es la innovación educativa PDF?
“La innovación educativa es una actitud, un proceso de indagación de nuevas ideas, propuestas y aportaciones, efectuadas de manera colectiva, para la solución de si- tuaciones problemáticas de la práctica, lo que comportará un cambio en los contextos y en la práctica institucional de la educación”.
¿Qué es un proyecto de innovación?
Un proyecto innovador es un plan estratégico que supone la creación de nuevas ideas, productos o servicios, que conlleven el desarrollo de un área del currículo, la coeducación, la tecnología, la convivencia en los centros o la organización escolar entre otros, que conduzca a obtener una mejora en la calidad del …
¿Cómo hacer un proyecto de innovación educativa?
Cómo planificar un proyecto educativo
- Análisis de situación. Se analizan las necesidades del alumnado, las consecuencias y las causas y su resolución.
- Definición de problemáticas.
- Planificación de actividades.
- Justificación del proyecto.
- Objetivos y metas.
- Recursos.
- Evaluación.
- Redacción.
¿Cuáles son los ambitos de la innovación?
Modelo Triple Hélice. El de Sistema nacional de Innovación (SNI) o de otros niveles como el sectorial, regional, tecnológico. El de la Triple Hélice.
¿Cuáles son los tipos de ambitos educativos?
Lo que hace preguntarse, ¿cuáles son los 4 ámbitos de la educación? Cuatro serían los más importantes: educación social especializada, educación de las personas adultas, animación y tiempo libre, y formación laboral u ocupacional.
¿Qué es innovación educativa según autores?
Havelock y Hubcrman (1980) consideran que la innovación educativa es el estudio de las estrategias o procesos de cambio. Se han realizado diferentes clasificaciones de las innovaciones según el contenido de las mismas cuando éstas se han asociado a los cambios educativos.
¿Qué es innovación educativa por autores?
Jaume Carbonell (Cañal de León, 2002: 11-12), entiende la innovación educativa como un “conjunto de ideas, procesos y estrategias, más o menos sistematizados, mediante los cuales se trata de introducir y provocar cambios en las prácticas educativas vigentes.
¿Qué es un proyecto de innovación y sus fases?
Las fases de una innovación, es decir, un proceso de innovación, se pueden dividir en cuatro pasos principales: Idea: recopilación de potenciales de innovación, derivación de ideas, evaluación y liberación de ideas. Concepto: Amplio análisis y derivación de conceptos para la solución, implementación y comercialización.
¿Qué características tiene un proyecto de innovación?
Características de un proyecto innovador Cuenta con una estrategia de investigación y práctica bien establecida y relevante con respecto a los objetivos propuestos. Busca responder o alcanzar mayores metas que los proyectos innovadores que le anteceden.
¿Cuáles son los pasos para elaborar un proyecto de innovación?
Las 4 fases de la innovación
- Idea: recopilación de potenciales de innovación, derivación de ideas, evaluación y liberación de ideas.
- Concepto: Amplio análisis y derivación de conceptos para la solución, implementación y comercialización.
- Solución: Desarrollo y prueba de las soluciones al producto terminado.