¿Cuáles son los elementos de la comprensión lectora?
Estas son seis habilidades esenciales para la comprensión de la lectura , y recomendaciones para ayudar a los niños a mejorarlas.
- Decodificación.
- Fluidez.
- Vocabulario.
- Construcción de oraciones y cohesión.
- Razonamiento y conocimiento previo.
- La memoria funcional y la atención.
¿Cuáles son las tecnicas que se aplican en la lectura?
Las técnicas que facilitan la comprensión de lo que lees, son las siguientes:
- Lectura secuencial: En ésta se lee en forma corrida el texto desde principio hasta el final.
- Lectura intensiva: Implica que el lector interprete las intenciones del autor cuando redactó el escrito que estás leyendo.
¿Cuáles son las técnicas de lectura para niños?
Tecnicas de lectura para ninos
- Comienza a leerle a tu hijo desde el momento en que nace.
- Léele a tu hijo todos los días.
- ¡Haz la lectura divertida!
- Elije libros con los que tu hijo pueda identificarse como aquellos que se relacionan con sus experiencias de vida.
- Crea una conexión personal entre tu hijo y un libro.
¿Qué son las competencias de lectura?
La competencia lectora es “La capacidad individual para comprender, utilizar y analizar textos escritos con el fin de lograr sus objetivos personales, desarrollar sus conocimientos y posibilidades y participar plenamente en la sociedad” (OCDE, 2009).
¿Cuáles son las características de la observación científica?
Características de la observación científica. La observación científica se caracteriza por: La planificación. Implica que se debe determinar el objeto o la situación a observar, cómo será observado y en qué momentos, en base a una hipótesis o suposición formulada previamente. El control.
¿Cuáles son las limitaciones de la observación científica?
La observación científica presenta algunas limitaciones, como: No puede ser aplicada en poblaciones numerosas o durante períodos de tiempo demasiado extensos debido a que requiere de la presencia de un observador en un momento determinado.
¿Cómo plantear un análisis del contexto?
Como podemos observar, a la hora de plantearnos un análisis del contexto es sumamente importante delimitar aquello que queremos explorar para que los datos que consigamos los podamos convertir en información valiosa para nuestra investigación en el aula. ¿Para qué observar?
¿Cómo analizar el comportamiento observado?
Todo comportamiento observado debe ser analizado en su contexto y situado en la confrontación de las percepciones que de él tienen los participantes, el sujeto y el observador. Se trata, pues, a un sujeto en las distintas relaciones que establece con su medio y en su acción sobre el entorno social: Ante qué reacciona?