Tabla de contenido
- 1 ¿Cómo ser un buen profesor de Ciencias Sociales?
- 2 ¿Qué quieres obtener de la clase de Estudios Sociales?
- 3 ¿Qué debe saber un profesor para enseñar ciencias?
- 4 ¿Por qué es importante enseñar las ciencias sociales?
- 5 ¿Cómo se representan las estudiantes para la enseñanza de las ciencias sociales?
- 6 ¿Por qué es importante que el profesorado sepa de las ciencias sociales?
¿Cómo ser un buen profesor de Ciencias Sociales?
Un profesor de ciencias sociales debe poseer conocimientos básicos, pero sólidos, de historia, sobre todo contemporánea que está presente en mayor medida en la enseñanza secundaria, de geografía, de historia del arte, de economía. Y también alguna aproximación a la sociología, la antropología, la política o el derecho.
¿Qué habilidades son importantes al enseñar Ciencias Sociales?
Las Ciencias Sociales deben comprometer a los estudiantes con la lectura, la escritura, la observación, la discusión y el debate para asegurar su participación activa en el aprendizaje.
¿Qué quieres obtener de la clase de Estudios Sociales?
El conjunto de los Estudios Sociales en la Educación Básica tiene como objetivo ofrecer a los estudiantes una visión general de la sociedad donde viven; su ubicación y desarrollo en el espacio; su origen y evolución histórica; su papel en el marco de la Geografía y la Historia del mundo, especialmente de América Latina …
¿Qué queremos enseñar cuando enseñamos ciencias sociales?
Francisco Cajiao resalta que el objetivo de la enseñanza de las ciencias sociales es lograr que la persona sea capaz de hacer una reflexión comprensiva acerca de su acontecer individual, inmerso en su entorno social, resultado de un proceso histórico a lo largo del cual los grupos humanos han construido formas de …
¿Qué debe saber un profesor para enseñar ciencias?
La combinación de los conocimientos disciplinarios y las competencias didácticas caracterizan a un docente competente. los conocimientos básicos de las disciplinas científicas, las estrategias de enseñanza, las nociones acerca del currículo y sobre los estudiantes que requieren en su práctica profesional.
¿Cuál es el rol del docente en las Ciencias Sociales?
El rol del maestro no es sólo proporcionar información y controlar la disciplina, sino ser un mediador entre el alumno y el ambiente. Dejando de ser el protagonista del aprendizaje para pasar a ser el guía o acompañante del alumno.
Así, la enseñanza de las Ciencias Sociales en este Ciclo contribuirá a que niños y niñas enriquezcan y complejicen sus miradas sobre la sociedad, amplíen sus experiencias sociales y culturales, avancen en el desarrollo de su autonomía, se integren progresivamente en las redes sociales, tomen decisiones cada vez más …
¿Cuáles son las estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales?
«Estrategias metodológicas para enseñar y aprender ciencias sociales: interacción, cooperación y participación», Íber, núm. 40, pp. 7-22. [ Links ] SEP (1999). Plan de estudios. Licenciatura en Educación Preescolar, Ciudad de México: Secretaria de Educación Pública [ Links ]
Las representaciones de las estudiantes para la enseñanza de las ciencias sociales se desarrollan a partir de los siguientes aspectos: la valoración al programa de educación preescolar para la enseñanza del medio social y, finalmente, el conocimiento del contenido a enseñar que debería tener una profesora de educación infantil.
¿Cuál es el uso adecuado del programa para la enseñanza de las ciencias sociales?
El uso adecuado del programa para la enseñanza de las ciencias sociales debe ser una de las habilidades que las estudiantes deben desarrollar a lo largo de su formación profesional y continua, el programa es un apoyo que no debe ser utilizado al margen de las necesidades del alumnado y de su contexto social.
Es importante que el profesorado sepa, y sea consciente, de las finalidades de la enseñanza de las ciencias sociales, de sus concepciones sobre lo que significa aprender y enseñar y de la opción epistemológica donde se sitúa.