¿Qué busca el enfoque comunicativo?

El enfoque comunicativo sostiene que el aprendizaje del lenguaje consiste en saber comunicarse y producir comunicación significativa dentro de las distintas funciones que promueve.

¿Cuál es el proposito del enfoque comunicativo y funcional?

El enfoque comunicativo funcional se centra en el estudio de la lengua en uso, que constituye un código de comunicación que tiene como unidad mínima de significado al TEXTO. Este enfoque se sustenta en la Lingüística textual, la pragmática, la psicolingüística y la Sociolingüística.

¿Cuándo aplicó el enfoque comunicativo de enseñanza de lenguas?

Desde la década de los años setenta surgió el enfoque comunicativo que ha revolucionado el aula de las lenguas extranjeras del mundo.

¿Cuándo se aplica el enfoque comunicativo de enseñanza de lenguas?

El método comunicativo o, en inglés, “communicative language teaching” o “communicative approach”, es un enfoque educativo cuyo énfasis se centra en ayudar a los alumnos a utilizar un idioma distinto del materno en diversos contextos, considerando de gran relevancia el aprendizaje de las funciones de la lengua.

¿Qué es el enfoque comunicativo?

Enfoque comunicativo. El enfoque comunicativo (en inglés, Communicative Approach) se conoce también como enseñanza comunicativa de la lengua (en inglés, Communicative Language Teaching), como enfoque nocional-funcional (en inglés, Notional-functional Approach) o como enfoque funcional (en inglés, Functional Approach ).

¿Cuál es el propósito de la comunicación?

La comunicación no es un mero producto, sino más bien un proceso, que se lleva a cabo con un propósito concreto, entre unos interlocutores concretos, en una situación concreta.

¿Cuál es el objetivo del aprendizaje de la le?

A finales de los años 60 del siglo XX algunos lingüistas británicos -C. Candlin y H. Widdowson, entre otros- creyeron que el objetivo en el aprendizaje de la LE debería ser el desarrollo de la competencia comunicativa y no sólo de la competencia lingüística.