Tabla de contenido
¿Qué pretende el aprendizaje personalizado?
El aprendizaje personalizado es un enfoque educativo cuya finalidad es que el aprendizaje se ajuste a las fortalezas, necesidades, habilidades e intereses de cada estudiante. Cada estudiante recibe un plan de aprendizaje basado en lo que sabe y en cómo el estudiante aprende mejor.
¿Cómo lograr un aprendizaje personalizado?
Ofrecer a cada estudiante un programa de estudios adaptado a los conocimientos que posee, que le permita adquirir los que no, que se enfoque en sus fortalezas y al mismo tiempo lo obligue a trabajar en sus dificultades. Un modelo así implicaría la convivencia de diferentes planes de estudio dentro de un mismo salón.
¿Qué significa personalizar en la educación?
La personalización de la enseñanza se enfoca en las características personales de cada alumno. Esto se debe a que un individuo no aprende de la misma manera que sus compañeros y su ritmo de aprendizaje también puede ser diferente.
¿Qué es un curso personalizado?
Cursos diseñados para personas que por necesidades particulares desean tomar clases en horarios no coincidentes con los establecidos para los cursos regulares.
¿Qué es enfoque personalizado?
El Enfoque Personalizado constituye una plata- forma teórica que complementa y enriquece el Enfoque basado en Competencias como alternativa coherente a los retos que el mundo globalizado plantea a las institu- ciones educativas.
¿Qué es el trabajo personalizado?
El empleo personalizado es un enfoque centrado en la persona, para conseguir la autosuficiencia económica que puede incluir el empleo asalariado que es desarrollado por la creación de puestos de trabajo u otras estrategias, para la creación de trabajos que resultan en la modificación o la negociación de las …
¿Que fomentan y facilitan la personalización del proceso de aprendizaje?
La educación en línea y las TIC como recursos, herramientas y estrategias permiten personalizar la enseñanza y transformar a los aprendices en protagonistas activos de su propio aprendizaje, teniendo como objetivo final: que sean capaces de dirigir sus propias vidas.
¿Qué es la evaluacion personalizada?
“La evaluación personalizada no será otra cosa sino aquella evaluación en la cual, para juzgar a un sujeto, no se tomará como marco de referencia o punto de comparación una norma preestablecida sino las posibi- lidades del propio sujeto” (García, 1986, p. 317-318).
¿Qué es el aprendizaje personalizado?
El aprendizaje personalizado aún no se utiliza ampliamente en las escuelas, y muchos aspectos necesitan ser explorados. Pero este enfoque tiene el potencial de ayudar a reducir el estigma de la educación especial y satisfacer mejor las necesidades de los chicos que tienen dificultades de aprendizaje y de atención.
¿Cuáles son los riesgos del aprendizaje personalizado?
El aprendizaje personalizado tiene un alto potencial, pero también tiene algunos riesgos. Los maestros podrían no tener suficiente capacitación en inclusión como para hacer que este enfoque sea accesible para todos los estudiantes. Podrían no saber cómo apoyar a los chicos que tienen .
¿Qué es el IEP y el aprendizaje personalizado?
Juntos, el IEP y el aprendizaje personalizado pueden brindar los apoyos para que el estudiante trabaje en sus deficiencias y un camino a su medida que incluya sus intereses y lo ayude a “tomar las riendas” de su aprendizaje.
¿Qué es una ruta de aprendizaje personalizado?
La combinación puede incluir aprendizaje basado en proyectos con un grupo pequeño de compañeros, trabajo independiente en ciertas habilidades o tareas complejas y tutoría individual con un maestro. Una ruta de aprendizaje personalizado permite que el estudiante trabaje en habilidades diferentes y a diferentes ritmos.