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¿Qué es un músico innato?
La definición comúnmente aceptada de talento musical incluiría un rasgo innato o genético, algo con lo que nacemos. Esa etiqueta se ha visto reforzada además mediáticamente por reality shows como Got Talent, Factor X, La Voz u Operación Triunfo.
¿Qué son los genes musicales?
Podemos entender nuestros genes en conjunto como la partitura de una sinfonía; nuestra escala consta de pocas notas (sólo cuatro nucleótidos), pero su combinación, así como los timbres que utilicemos es lo que resulta en sonidos variados y complejos.
¿Cómo es el examen de aptitud?
Las pruebas o escalas de actitud, además de constituir herramientas que proporcionan información importante en psicología son frecuentemente utilizadas en otros campos, donde se busca identificar la actitud de las personas frente a una instancia en particular.
¿Quién puede tocar el instrumento musical?
Vamos, que si fuese yo más simple, cualquiera puede tocar el instrumento musical. Basta con ir a la tienda y pasar la mano por varios de ellos… pero no es el punto. Lo más importante, es poder darle la función correcta al instrumento, la cual es: crear música.
¿Es lo mismo tocar un instrumento musical que disfrutar del proceso de creación?
Sin embargo, hay que recalcar algo bien importante: no es lo mismo tocar un instrumento musical, que disfrutar del proceso de creación. Vamos, que si fuese yo más simple, cualquiera puede tocar el instrumento musical. Basta con ir a la tienda y pasar la mano por varios de ellos… pero no es el punto.
¿Cuáles son los beneficios de tocar un instrumento?
Como al tocar un instrumento se potencian distintos dominios cognitivos – la atención, el lenguaje, las funciones ejecutivas y la memoria – pueden verse especialmente beneficiados los pacientes con enfermedades neurodegenerativas como, por ejemplo, el Alzheimer.
¿Qué es la interpretación de un instrumento?
La interpretación de un instrumento es como un trabajo de artesanía: quienes lo estudian, señala Phillips, «aprenden a combinar los detalles de forma minuciosa y a distinguir un trabajo mediocre de uno bueno». Esto redunda en un nuevo nivel de excelencia para los aprendices, quienes amplían así sus recursos internos.